Babbel для Android
| Оценка: | 5.00/5 голосов - 2 |
| Лицензия: | Бесплатная |
| Версия: | 21.90.3 | Сообщить о новой версии |
| Обновлено: | |
| ОС: | Android 9.x, 10.x, 11.x, 12.x, 13.x |
| Интерфейс: | Английский |
| Разработчик: | Babbel |
| Категории: | Языки - Обучающий софт |
| Загрузок (сегодня/всего): | 0 / 1 643 | Статистика |
| Размер: | 98,04 Мб |
| СКАЧАТЬ | |
Babbel - приложение, которое поможет вам свободно заговорить на иностранном языке. Вы сможете выбрать любой из 14 языков и, выполняя 15-минутные уроки, постепенно выучить нужный язык.
Поможет заговорить на выбранном языке свободно, без зубрежки ненужных фраз и запоминания глаголов. Учите нужный вам язык: для учебы за рубежом, отпуска или работы за границей.
Интуитивный интерфейс превратит изучение языка в легкую игру и приятное развлечение.
Возможности приложения:
- 14 языков: английский, испанский, французский, немецкий, итальянский, бразильский португальский, русский, турецкий, польский, индонезийский, голландский, датский, шведский и норвежский.
- Курсы на темы, которые интересны вам. Учите то, что вы действительно хотите знать.
- В среднем 15-минутные уроки позволяют учить язык, не перегружая рабочий или студенческий график.
- Синхронизируется на всех устройствах.
- Можно скачать необходимые темы для изучения в автономном режиме.
- Словарный тренажер для закрепления новой лексики.
Внимание! Бесплатно предоставляются только первые уроки в темах. Не поддерживает интерфейс на русском языке.
Приложение для аудио и текстового перевода с поддержкой более 100 языков. Позволяет...
Английский язык за 7 уроков 3.4.1
Английский язык за 7 уроков - курс для начинающих по изучению английского языка, с помощью...
Обучающее приложение для мобильных Android-устройств, которое позволяет в игровой...
Приложение для изучения английских идиом, фразовых глаголов, пословиц и сленга. База...
Программа для тренировки английской разговорной и письменной речи, с помощью которой...
Полезное Android-приложение для всех, кто изучает английский язык. Доступно множество...







